Nominalizzazione: trasformare i verbi in nomi
Come l'implementazione diventa implementazione: il motore dello stile inglese accademico.
Spiegazione
La nominalizzazione è il processo di trasformazione di un verbo o di un aggettivo in un sostantivo in modo che si possa parlare di un'azione o di una qualità come una cosa. Il verbo implementare, ad esempio, diventa il non-implementazione; decidere diventa decisione; crescere diventa crescita.
La maggior parte delle nominalizzazioni inglesi sono composte da suffissi. I quattro più produttivi sono -tion / -sion (implementare → implementazione, decidere → decisione), -ment (sviluppare → sviluppo, raggiungere → raggiungimento), -ance / -ence (eseguire → prestazione, verificarsi → verificarsi) e -ity (abile → abilità, complesso → complessità).
Nella scrittura accademica e professionale, la nominalizzazione consente di racchiudere una grande quantità di significato in un'unica frase nominale. Confronta: I ricercatori hanno analizzato i dati e hanno concluso che il metodo era efficace.— con la versione nominalizzata: L'analisi e la conclusione hanno dimostrato l'efficacia del metodo. La seconda versione sembra più formale perché le azioni sono presentate come oggetti di studio consolidati piuttosto che come eventi che accadono nel tempo.
Esempi
Leggi le coppie di seguito. In ogni caso, il verbo a sinistra è stato trasformato in una nominalizzazione a destra.
- Il team ha rifiutato di scendere a compromessi. → Il rifiuto del compromesso da parte della squadra ha sorpreso tutti.
- I governi regolano il settore. → La regolamentazione del settore è essenziale.
- Lei ha risposto con calma. → La sua risposta è stata calma e misurata.
- Sostenevano che la politica aveva fallito. → La loro argomentazione secondo cui la politica aveva fallito era convincente.
- I bambini sono cresciuti rapidamente. → La crescita è stata rapida.
Notate come la frase nominalizzata spesso rimuove l'agente (che ha compiuto l'azione) o lo inserisce in una frase possessiva o preposizionale. Ciò crea un tono più distaccato e obiettivo, uno dei tratti distintivi del registro accademico.
Errori comuni
1. Nominalizzazione eccessiva. Ogni sostantivo che crei aggiunge una parola in più. Se ne mettono troppi insieme, la prosa diventa pesante e illeggibile: L'attuazione del regolamento sulla valutazione delle prestazioni dei dipendenti... Mantenere un equilibrio tra stile nominale e verbale.
2. Schemi verbali errati. Alcuni verbi accettano preposizioni che la loro nominalizzazione non contiene. Discuti di qualcosa (nessuna preposizione), ma hai una discussione su qualcosa. Dipendi da qualcosa, ma hai una dipendenza da qualcosa. Gli studenti spesso dicono*discussione per analogia con la discussione su: questo non è corretto.
3. Errori negli articoli.Molte nominalizzazioni non sono numerabili se usate in senso generale:L'istruzione è importante.Non*L'istruzione è importante.Utilizzare / anper un caso specifico:Ha ricevuto un'istruzione in Francia.
4. Mescolare i registri. Scivolare da una frase nominale a un verbo a metà frase sembra goffo: *L'implementazione della politica non è stata seguita da una valutazione sviluppata dal team...Decidi uno stile e mantienilo coerente in tutta la frase.
Nella vita reale
Due colleghi, Anna e Ben, stanno rivedendo la bozza di un articolo di ricerca prima di inviarlo.
Anna: La tua introduzione è chiara, ma sembra un po' informale. Hai pensato di utilizzare più nominalizzazioni?
Ben: Intendi trasformare "i ricercatori hanno trovato" in "i risultati"?
Anna: Esattamente. Oppure "il team che ha analizzato i dati" potrebbe diventare "l'analisi dei dati".
Ben:Giusto, ma non voglio esagerare. Il mio supervisore una volta disse che una frase come "l'attuazione del regolamento sulla valutazione delle prestazioni di..." era illeggibile.
Anna: Giusta osservazione. Utilizza le nominalizzazioni laddove aggiungono densità di informazioni, ma mantieni almeno un verbo forte per frase per portare avanti l'argomentazione.
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1Nominalizzazione: trasformare i verbi in nomi
La maggior parte delle nominalizzazioni inglesi sono composte da suffissi. I quattro più produttivi sono -tion / -sion (implementare → implementazione, decidere → decisione), -ment (sviluppare → sviluppo, raggiungere → raggiungimento), -ance / -ence (eseguire → prestazione, verificarsi → verificarsi) e -ity (abile → abilità, complesso → complessità).
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2Nella scrittura accademica e professionale, la nominalizzazione consente di racchiudere una grande quantità di significato in un'unica frase nominale. Confronta: I ricercatori hanno analizzato i dati e hanno concluso che il metodo era efficace.— con la versione nominalizzata: L'analisi e la conclusione hanno dimostrato l'efficacia del metodo. La seconda versione sembra più formale perché le azioni sono presentate come oggetti di studio consolidati piuttosto che come eventi che accadono nel tempo.
Lei ha risposto con calma. → La sua risposta è stata calma e misurata.
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3Sostenevano che la politica aveva fallito. → La loro argomentazione secondo cui la politica aveva fallito era convincente.
2. Schemi verbali errati. Alcuni verbi accettano preposizioni che la loro nominalizzazione non contiene. Discuti di qualcosa (nessuna preposizione), ma hai una discussione su qualcosa. Dipendi da qualcosa, ma hai una dipendenza da qualcosa. Gli studenti spesso dicono*discussione per analogia con la discussione su: questo non è corretto.
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43. Errori negli articoli.Molte nominalizzazioni non sono numerabili se usate in senso generale:L'istruzione è importante.Non*L'istruzione è importante.Utilizzare / anper un caso specifico:Ha ricevuto un'istruzione in Francia.
Ben: Intendi trasformare "i ricercatori hanno trovato" in "i risultati"?
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5Anna: Esattamente. Oppure "il team che ha analizzato i dati" potrebbe diventare "l'analisi dei dati".
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