← English in Action B1 B1 Arabic

10A Grammar

Talk about learning goals

Unit 10

I CAN use the first conditional
I CAN talk about learning goals

Grammar

10 cards

The first conditional is the form we use to talk about real, possible situations in the future. The structure is: if + present simple, will + base verb. The if part gives the condition; the will part gives the result.

We can also swap the two halves: the if clause can come first or second. When it comes first, we put a comma before the will clause. When it comes second, there is no comma.

Look at the pattern below.

If clause (condition)	Main clause (result)	Example
If + present simple,	subject + will + base verb	If I study hard, I will pass the exam.
subject + will + base verb	if + present simple	She will improve if she practises every day.

A few important points:

We use the present simple in the if clause, NOT will. It is wrong to say If I will study, …
We can use won't for negative results: If you don't hurry, you will miss the bus.
We can use modals like can or may in the main clause: If he asks, I can help him.
The first conditional is for things that are likely or possible, not impossible dreams. For impossible situations, we use the second conditional.

You will use this form a lot when you talk about learning goals: If I read more, I will learn faster.

الـ First Conditional ده النمط اللي بنستخدمه لما نتكلم عن حاجات ممكنة ومحتملة تحصل في المستقبل. يعني مش أحلام مستحيلة، لأ، دي مواقف واقعية وعادية زي ما ممكن تقول "I will probably do it" أو "This might happen".

تركيب الجملة

الـ first conditional بيتكون من جزئين:

if + present simple (ده الـ condition أو الشرط)
will + base verb (ده الـ result أو النتيجة)

مثلا: "If I study every day, I will improve my English." شوف، بعد if جيب present simple عادي (study)، مش will. ده غلط شائع إنك تقول "If I will study..." - لأ، دي غلطة كبيرة. الـ present simple في if clause بيفضل ثابت في كل الحالات.

ترتيب الجملة

ممكن تحط if clause الأول أو main clause الأول، لكن فيه فرق في الفاصلة:

لو if clause جت الأول: بنحط فاصلة (comma) قبل will clause
لو main clause جت الأول: مفيش فاصلة خالص

مثال: "She will feel happier if she gets more sleep." هنا الـ main clause جه الأول، فمفيش فاصلة.

حاجات مهمة تانية

للنتائج السلبية بنستخدم won't: "If you don't hurry, you will miss the bus."
ممكن نستخدم modals تانية في النتيجة بدل will، زي can أو may: "If he asks, I can help him."
الـ if clause ممكن يبدأ بـ if أو even، لكن if هي الأشهر.

علاقة الـ First Conditional بأهداف التعلم

ده النمط اللي هتستخدمه كتير جدا لما تتكلم عن خططك في المذاكرة和学习. مثلا:

"If I read more, I will learn faster."
"If I practise every day, I will speak better."
"If I join a conversation club, I will become more confident."

الخلاصة

الـ first conditional للتنبؤات الواقعية والمحتملة في المستقبل. لو عايز تتكلم عن حاجات مستحيلة أو خيالية أو مش هتحصل، ساعتها بنستخدم الـ second conditional (اللي بياخد past simple بدل present simple). في التمارين اللي جاية، ركز على شكل if clause و main clause، وانتبه دايما إن ما تحطش will بعد if.

If I study every day, I will improve my English.

Notice: present simple after if, will in the main clause.

She will feel happier if she gets more sleep.

Notice: the will clause comes first, the if clause comes second.

Required

Look at the two sentences above. What comes immediately after the word if?

will + verb
present simple
past simple

Required

If I will finish the book, I will learn many new words. — This sentence is correct.

Required

If she _____ (practise) every day, she will pass the exam.

Required

If we don't hurry, we _____ (miss) the bus.

Required

Choose the correct first conditional sentence.

If it will rain, we will stay at home.
If it rains, we will stay at home.
If it raining, we will stay at home.

Required

Put the words in order to make a first conditional sentence.

will
I
if
improve
study
every
day
I

Required

Drag the correct word to complete each first conditional sentence.

will feel
will pass
don't hurry
study

If I hard, I will pass the exam.

She tired if she doesn't sleep.

If we , we will miss the train.

They the test if they revise every evening.

Listening

6 cards

In this section you will hear a short conversation between two students, Emma and Tom. They are in the school library on Monday morning and they are talking about their learning goals for the new term. The conversation is in natural British English.

Before you listen, think about this question: What is one thing you would like to improve this term? As you listen, try to catch the verbs in the if clauses — they are all in the present simple, because the speakers are using the first conditional to talk about their plans.

إزاي نتكلم عن أهداف التعلم بالإنجليزي

في السيكشن ده، هتسمع محادثة بين اتنين طلاب، Emma و Tom، بيقابلوا بعض في مكتبة المدرسة وهم بيتكلموا عن أهدافهم للترم الجديد. المحادثة بسيطة وطبيعية، بس فيها نقطة جرامر مهمة لازم تاخد بالك منها.

الـ First Conditional

الجملة الأهم في الحوار ده هي الـ First Conditional، ودي بنستخدمها لما نتكلم عن حاجة ممكن تحصل فعلاً في المستقبل لو عملنا حاجة معينة دلوقتي. يعني مش خيال ومش مستحيل، لأ، ده احتمال حقيقي.

تركيب الجملة

الجملة ليها شقين:

If clause (جملة الشرط): If + present simple (مضارع بسيط)
Main clause (جملة النتيجة): will + base verb (الفعل في صورته الأساسية)

أمثلة من الحوار

If I listen to the radio every day, I will understand more. — لو سمعت الراديو كل يوم، هفهم أكتر. لاحظ إن "listen" في المضارع البسيط، و"will understand" هي اللي فيها الـ will.
If you learn fifty words every month, you will have six hundred by the end of the year. — لو اتعلمت خمسين كلمة كل شهر، هيكون عندك ستمائة كلمة آخر السنة.
If I read one English book a month, I will improve my reading too. — لو قريت كتاب واحد في الشهر، هحسّن القراءة بتاعتي برضو.

كلمات وعبارات مهمة

study plan = خطة المذاكرة
term = الفصل الدراسي أو التيرم
improve = يحسّن أو يطوّر
goal = هدف
by the end of the year = بحلول آخر السنة
every day / every month = كل يوم / كل شهر

حاجة مهمة تاخد بالك منها

جملة الـ if ممكن تيجي في الأول زي الأمثلة اللي فوق، وممكن بعد كده تيجي في النص زي: "I will understand more if I listen to the radio every day." — المعنى واحد بس الترتيب اتغيّر. النقطة اللي لازم تفتكرها دايماً: الفعل اللي بعد if لازم يفضل في المضارع البسيط، حتى لو الجملة بتتكلم عن المستقبل. ده من أكتر الأخطاء اللي بنعملها واحنا بنتكلم.

نصيحة صغيرة

لما تتكلم عن أهدافك، جرّب تقول جملة زي: "If I study for thirty minutes every day, I will pass my exam." كده بتدرب نفسك على نفس التركيب وبتفكر في خطتك لنفسك في نفس الوقت. 😊

Emma and Tom meet in the school library and talk about their learning goals for the term.

E
Emma Hi Tom! How are you today?
T
Tom I'm fine, thanks. I'm just looking at my study plan for this term.
E
Emma Oh, nice. What do you want to improve?
T
Tom Well, I want to improve my listening. If I listen to the radio every day, I will understand more.
E
Emma That's a good plan. My goal is to learn fifty new words a month.
T
Tom Fifty! If you learn fifty words every month, you will have six hundred by the end of the year.
E
Emma Exactly! And if I read one English book a month, I will improve my reading too.
T
Tom I think we will both succeed. Should we study together on Fridays?
E
Emma Yes, that will help us. If we study together, we will learn faster.

Required

What is the conversation mainly about?

Tom's new job
Their learning goals for the term
A radio programme they listened to

Required

What does Tom want to improve?

His reading
His listening
His writing

Required

Emma's goal is to learn 100 new words a month.

Required

Tom says: If I _____ to the radio every day, I will understand more.

Pronunciation

7 cards

Many learning words contain the long vowel /iː/ (the ee sound), for example achieve, succeed and meet. This is different from the short vowel /ɪ/ in miss, sit or big. Confusing these two vowels is very common, so it is worth practising.

How do you make /iː/?

Your tongue is high and pushed forward in the mouth, almost touching the back of the top teeth.
Your lips are spread in a small smile.
The sound is long — hold it for about one second.
It is a voiced sound, so you feel vibration in your throat.

How do you make /ɪ/?

Your tongue is high but a little lower and further back than for /iː/.
Your mouth is more relaxed; your lips are not stretched as wide.
The sound is short.

Compare the two sounds in these minimal pairs and learning words:

/iː/ (long)	/ɪ/ (short)
sheep	ship
meet	miss
feel	fill
leave	live
achieve	—
succeed	—

Remember: I will achieve my goal has a long /iː/; I will not miss the class has a short /ɪ/.

صوت الـ /iː/ الطويل في الإنجليزي

في اللغة الإنجليزي فيه صوت مهم جدًا اسمه long vowel /iː/، وبيظهر في كلمات كتير بنستخدمها لما بنتكلم عن التعلم والأهداف، زي achieve وsucceed وmeet وfeel. لأن الدرس بتاعنا عن learning goals، هتلاقي الصوت ده في كلمات أساسية لازم تعرف تنطقها صح.

إزاي بتعمل صوت الـ /iː/ في بقك؟

عشان تعمل الصوت ده صح، لازم تعمل الحاجات دي:

لسانك يبقى عالي ومتحرك لقدام، تقريبًا بيلمس ضهر الأسنان من فوق
شفايفك تبقى مفرودة زي لما بتعمل ابتسامة صغيرة
الصوت ده طويل، يعني تمسكه حوالي ثانية كاملة
الصوت ده voiced، يعني بتحس بذبذبة في زورك وإنت بتقوله

الفرق بين /iː/ و /ɪ/

في الإنجليزي كمان فيه صوت قريب جدًا منه اسمه /ɪ/ (الصوت القصير). الفرق بينهم ممكن يبان صغير بس هو اللي بيغيّر معنى الكلمة خالص:

sheep (خروف) ≠ ship (سفينة)
meet (يقابل) ≠ miss (يفوّت)
feel (يحس) ≠ fill (يملا)
leave (يمشي/سيب) ≠ live (يعيش)
achieve (يحقّق) — صوت طويل /iː/
succeed (ينجح) — صوت طويل /iː/

طب إيه الفرق في شكل البق؟

في /iː/: لسانك عالي جدًا وقدام، شفايفك مفرودة، والصوت طويل
في /ɪ/: لسانك عالي بس أقل شوية وأبعد لقدام، شفايفك مرتاحة أكتر، والصوت قصير وسريع

جرب في جُمل من الدرس

لما تقول "I will achieve my goal"، لازم تمد الـ /iː/ في كلمة achieve. ولما تقول "If I study, I will succeed"، كمان مدّ الصوت في succeed. أما في كلمة miss زي جملة "I will not miss the class"، الصوت يبقى قصير وسريع.

دلوقتي ركّز في التمرين اللي بعد كده، اسمع كويس وكرر ورا الصوت عشان ودنك تتعوّد على الفرق بين الاتنين.

To make /iː/: tongue high and forward, lips in a small smile, hold the sound for one second, voice on. To make /ɪ/: tongue high but lower and further back, mouth relaxed, sound short.

Required

Listen. Which word do you hear?

meet
miss

Required

Listen. Which word do you hear?

fill
feel

Required

Say the word. Hold the /iː/ sound at the end for one second.

achieve

Required

Say the word. Notice two /iː/ sounds: suc-cee-d.

succeed

Required

Read the sentence aloud. Make the /iː/ in achieve long and clear.

If I study, I will achieve my goal.

Reading

6 cards

Before you read, look at the four key words in the box. They will help you understand the blog post.

Strategy box: Reading for detail When you read for detail, read the text once for the general idea, then read it again more slowly and underline (or note) the specific information the questions ask for. Look for small words like every day, every week, numbers and dates — these often hold the answer.

Key words

achieve (verb) — to succeed in getting something
improve (verb) — to make something better
goal (noun) — something you want to reach
succeed (verb) — to do well; to reach your goal

Read the blog post carefully. You will answer questions about it afterwards.

الدرس ده عن إزاي نتكلم عن أهداف التعلم، وفيه أربع كلمات أساسية لازم تفهمها كويس قبل ما تبدأ تقرأ.

الكلمات الأربع

achieve (فعل) — يعني بتنجّح توصل لحاجة معينة. مثال: I want to achieve my goal of passing the exam. يعني عايز أحقق هدفي وأعدّي الإمتحان.
improve (فعل) — يعني بتحسّن حاجة عندك. مثال: I read books to improve my English. يعني بقرأ كتب عشان أحسّن إنجليزياتي.
goal (اسم) — هي الحاجة اللي عايز توصلها. مثال: My goal is to travel to London next year. يعني هدفي إني أسافر لندن السنة الجاية.
succeed (فعل) — يعني بتعمل حاجة كويس أو بتوصل لهدفك. مثال: She worked hard and she succeeded. يعني هي اشتغلت بجد ونجحت.

الفروق المهمة بينهم

achieve و succeed قريبين من بعض، بس succeed ممكن ييجي لوحده (I succeeded)، بينما achieve لازم ييجي بعده حاجة: achieve a goal, achieve a dream, achieve success.
improve بيبقى عن تطوير حاجة موجودة فعلاً، مش عن الوصول لهدف. فبنقول improve your skills مش improve a goal.
goal اسم، فبييجي مع أفعال تانية زي: set a goal, reach a goal, achieve a goal, have a goal.

استراتيجية القراءة للتفاصيل

لما تقرأ عشان تجاوب على أسئلة تفاصيل:

اقرأ النص مرة واحدة بسرعة عشان تاخد الفكرة العامة.
اقرأه تاني بهدوء وسجّل الملاحظات المهمة.
ركّز على الكلمات الصغيرة زي every day و every week، والأرقام والتواريخ — دي غالباً فيها الإجابة.
لما تلاقي السؤال، ارجع للنص ودوّر على الكلمة المفتاح بتاعته.

نصيحة عملية

جرّب تكتب جملة في النوتبوك بتاعك بتستخدم فيها الكلمات الأربع مع بعض:

Today I will improve my listening, and I hope I will achieve my goal of understanding native speakers. If I succeed, I will be so happy!

طب يلا بينا نقرأ البوست اللي تحت ونشوف مين هيجاوب على الأسئلة صح.

Title: My English learning plan for this year

Hi, I'm Samira. I'm 22 and I study engineering, but English is very important for my future job. This year I have four clear learning goals.

My first goal is to improve my speaking. If I speak in class every week, I will become more confident. My second goal is vocabulary: I will learn twenty new words every week. If I do that, I will learn more than one thousand words this year.

My third goal is listening. If I watch one English video every day, I will understand British and American speakers. My fourth goal is writing. I want to write one short email in English every Friday.

I think if I follow this plan, I will succeed. I will not miss a single day, and I believe I can achieve all four goals by December.

~ Samira, March 2026

النص بيحكي عن إيه؟

النص اللي قدامك هو رسالة قصيرة من بنت اسمها سميرة، عندها 22 سنة وبتدرس هندسة. سميرة بتشاركنا خطتها لتعلم الإنجليزي السنة دي، وعندها 4 أهداف واضحة. الموضوع ده مفيد ليك كمتعلم B1 جداً، لأن اللغة المستخدمة بسيطة ويومية وكمان بتديك أمثلة حقيقية على إزاي واحد يحط أهداف لتعلم اللغة.

الكلمات الجديدة في النص

في النص هنلاقي شوية كلمات أساسية لازم تفهمها كويس:

learning goals = أهداف التعلم. دي الأهداف اللي بتحددها لنفسك عشان تتقدم.
improve = تحسّن أو تطوّر. مثلاً: I want to improve my speaking يعني عايز أحسّن كلامي.
vocabulary = المفردات أو الكلمات الجديدة. مثلاً: I learn twenty new words every week.
succeed = تنجح. مثلاً: I think I will succeed this year.
achieve = تحقق أو تنجز. قريبة من succeed بس بتستخدم أكتر مع أهداف محددة: I can achieve all four goals.
miss = يفوتك. مثلاً: I will not miss a single day يعني مش هفوّت ولا يوم واحد.

القاعدة اللغوية: will و If

سميرة بتستخدم كلمتين مهمين جداً في النص:

will بنستخدمها لما نتكلم عن خطط واحتمالات في المستقبل. مثلاً:

I will learn twenty new words every week.
I will write one short email every Friday.

If + present, will + base verb دي جملة الشرط الأولى (First Conditional). بنستخدمها لما نحط شرط ونتيجة في المستقبل. بص على الأمثلة من النص:

If I speak in class every week, I will become more confident.
If I watch one English video every day, I will understand British and American speakers.

لاحظ: بعد if بنستخدم المضارع البسيط (speak, watch)، وبعد will بنستخدم الفعل في صورته الأساسية من غير تصريف (become, understand).

استراتيجية القراءة

عشان تستفيد أقصى استفادة من النص، اتبع الخطوات دي:

Skim: اقرأ بسرعة عشان تفهم الفكرة العامة بس.
Scan: دوّر على معلومات محددة زي الأرقام أو التواريخ.
Read in detail: اقرأ بهدوء عشان تلاحظ القواعد والكلمات الجديدة.

خد وقتك، وبعدين جاوب على الأسئلة اللي بعد النص.

Required

What is the blog post about?

Samira's holiday in London
Samira's English learning plan for the year
Samira's engineering course

Required

Samira's first goal is to improve her writing.

Required

How many new words does Samira want to learn every week?

Twelve
Twenty
Fifty

Required

If Samira watches one English video every day, she will understand more speakers.

Speaking

7 cards

In this section you will practise talking about your own learning goals. First, listen to a short model conversation. Then you will repeat some key phrases, and finally you will have a live conversation with the AI.

Here are some useful phrases, with a quick hint in Arabic to help you remember the meaning.

English phrase	Quick hint
My goal is to + verb	هَدَفي أنْ
I want to improve my + noun	أُريدُ أنْ أُحسِّنَ
If I + present simple, I will + verb	إذا فَعَلتُ… سَوْفَ
I think I will succeed	أَعتقِدُ سَأَنجَح
I will try my best	سَأُحاوِلُ جَهدِي

Remember the pattern: when you talk about a goal, follow it with how you will reach it. Use the first conditional: My goal is to improve my speaking. If I practise every day, I will feel more confident.

الحوار ده عن إيه؟

في القسم ده هتتكلم عن أهدافك في التعلم. هتسمع نموذج محادثة بين Emma و Tom بيتكلموا عن اللي عايزين يحسنوه في الإنجليزي الترم ده. الفكرة بسيطة: قول هدفك وبعدها وضّح إزاي هتوصله.

الجُمل الأساسية اللي هتتعلمها:

My goal is to + verb — زي ما Tom قال: "My goal is to improve my listening." (هَدَفي إنّي أحسّن استماعي)
I want to improve my + noun — نفس المعنى بس بصيغة تانية
If I + present simple, I will + verb — دي الجملة الشرطية من النوع الأول (First Conditional)
I think I will succeed — (أعتقد إني هأنجح)
I will try my best — (هحاول على قد ما أقدر)

قاعدة مهمة: First Conditional

لما تحب تتكلم عن حاجة ممكن تحصل في المستقبل لو عملت حاجة معينة، بتستخدم الصيغة دي:

If + present simple + will + verb
مثال: "If I listen to a podcast every day, I will get better."
مثال تاني: "If you speak in class every week, you will become more confident."

لاحظ حاجة مهمة: بعد if بنستخدم present simple (listen, practise, speak) مش will. والـ will بتيجي في الجزء التاني من الجملة بس.

الهيكل اللي لازم تتبعه لما تتكلم:

قول الهدف: My goal is to + verb
"My goal is to improve my speaking."
قول الخطة: If I + present, I will + verb
"If I practise every day, I will feel more confident."

نصايح للممارسة:

اكتب 3 أهداف شخصية ليك في الإنجليزي
لكل هدف، اكتب خطة باستخدام First Conditional
لما تتمرن مع الـ AI، حاول تربط الجمل ببعض وتخلّي الكلام طبيعي زي المحادثة اللي سمعتها
ركّز على إن الـ will ما تيجيش قبل الفعل اللي بعد if

الهدف إنك تقدر تتكلم عن خططك بثقة وبشكل منظّم. بالتوفيق!

A short model conversation about learning goals. Listen and notice the phrases.

E
Emma So, what is your main learning goal this term, Tom?
T
Tom My goal is to improve my listening. If I listen to a podcast every day, I will get better.
E
Emma Good idea. And my goal is to speak more in class.
T
Tom If you speak in class every week, you will become more confident.
E
Emma I think we will both succeed if we keep going.
T
Tom I'm sure we will. Let's try our best.

If I study every day, I will improve my English.

This is the key sentence pattern of the lesson. Read it aloud.

Required

Read your own learning goal aloud using this pattern.

My goal is to improve my speaking. If I practise every day, I will feel more confident.

Required

Read this sentence aloud to commit to your plan.

I think I will succeed if I follow my plan.

Required

You are talking to your study partner Tom. He has just asked about your learning goals. Answer his questions, give three clear goals, and use the first conditional (If I …, I will …) to explain your plan. Then ask Tom about his goals too.

Required

I CAN use the first conditional (If + present simple, will + verb)
I CAN talk about my learning goals
I CAN say what I will do to improve my English
I CAN understand a short conversation about study plans
I CAN read a blog post about learning goals and find specific information

Vocabulary

6 cards

When we talk about learning goals, we use a small group of strong verbs and nouns that describe what we want and how we will get there. These words appear again and again in lessons, study plans and conversations with teachers. Learning them well will help you speak more naturally about your own progress.

Look at the table. Each word has a part of speech, a short meaning and one example sentence. The Arabic meaning is just a quick hint to help you remember; the real test is using the word correctly in English.

Word	Part of speech	Meaning (Arabic)	Example sentence
achieve	verb	يُحقِّق	If I work hard, I will achieve my goal.
goal	noun	هَدَف	My goal this year is to speak more fluently.
improve	verb	يُحسِّن	I want to improve my pronunciation.
learn	verb	يَتعلَّم	She wants to learn twenty new words a week.
plan	noun / verb	خُطَّة / يُخطِّط	My plan is simple: read every day.
succeed	verb	يَنجَح	He believes he will succeed with enough practice.
study	verb	يَدرُس	We study together after class on Tuesdays.
try	verb	يُحاوِل	I will try to speak in class more often.

Notice that goal and plan can be both nouns and verbs. The verb try is often followed by the to + infinitive pattern: try to learn, try to improve. The verb achieve takes a noun object: achieve a goal, achieve a high score. Many of these verbs also appear in the first conditional, which we will practise in the next section.

كلمات النهارده كلها ليها علاقة بموضوع الأهداف التعليمية، يعني لما تحب تقول إنك عايز تتعلم أو تطوّر مستواك في الإنجليزي. الكلمات دي مهمة جداً لأنك هتحتاجها في أي كلام عن تقدّمك الدراسي.

أنواع الكلمات

الكلمات دي نوعين: verbs وnouns.

الـ Verbs:

learn يعني "يتعلّم"، ودي لما بتكتسب مهارة أو معلومة جديدة
study يعني "يدرس أو يذاكر"، يعني التركيز على مادة معينة
improve يعني "يحسّن"، يعني تطوّر حاجة عندك بالفعل
achieve يعني "يحقّق"، يعني توصل للهدف
try يعني "يحاول"، يعني تبذل مجهود
succeed يعني "ينجح"، قريب من achieve بس بنستخدمه أكتر مع الأشخاص

الـ Nouns:

goal يعني "هدف"، ودي النتيجة اللي عايز توصلها
plan يعني "خطة"، ودي الخطوات اللي هتعملها عشان توصل للـ goal

لاحظ إن goal وplan ينفع يستخدموا كـ verbs كمان: "I plan to study" يعني "بنوي أدرس".

قواعد مهمة في الاستخدام

بعد try بنحط to + infinitive دايماً: "I try to learn" مش "I try learning"
achieve بياخد noun بعده مباشرة: "achieve a goal" أو "achieve a high score"
improve ممكن ييجي بدون حاجة بعده: "I want to improve" أو مع noun: "improve my English"

جمل للاستخدام

If I study every evening, I will improve my English
My plan is to learn twenty new words every week
She wants to succeed in her exams
He believes he will achieve his goal with practice

الكلمات دي بتتقال كتير في جمل first conditional زي: "If I study hard, I will succeed"، وهنتدرّب عليها في القسم الجاي.

Read the table above. These eight words will help you talk about learning goals.

achieve əˈtʃiːv
To successfully reach a goal, complete something, or make something happen through effort and determination.
goal ɡəʊl
A goal is something you want to achieve or accomplish, such as an aim or desired result. It can also refer to
improve ɪmˈpruːv
To make something better or to become better in quality, condition, or performance.
learn lɜːn
to get knowledge or a new skill by studying, practicing, or being taught
plan plæn
A plan is a set of decisions about how you will do something in the future. It helps you know what steps to ta
study ˈstʌdi
To spend time learning about a subject by reading, going to classes, or examining information.
succeed səkˈsiːd
To achieve something you attempted to do; to have a favorable outcome or result.
try tɹaɪ
To make an attempt or effort to do something; to try to achieve or accomplish something.