ذهب توم وآنا إلى الحديقة يوم السبت. كان الجو مشمساً. كان هناك جدول صغير بالقرب من البلوط القديم. أراد الأطفال أن يتسابقوا بقوارب ورقية! أولاً، صنعوا قواربهم. استخدم توم ورقة بيضاء. واستخدمت آنا ورقة صفراء. طوا الورق بعناية. في دقيقتين، كان لديهما قاروران صغيران. ثم وضعا القوارب في الماء. قال توم: "واحد، اثنان، ثلاثة، اذهب!" تحركت القوارب ببطء في البداية. ثم دفعها الماء إلى الأمام. ذهب القارب الأصفر لآنا أسرع. ذهب القارب الأبيض لتوم خلفه. وصل قارب آنا إلى الجانب الآخر أولاً. قالت بسعادة: "أنا فزت! أنا فزت!" ابتسم توم. قال: "لنفعلها مرة أخرى غداً". وفعلا!
Tom und Anna gingen am Samstag in den Park. Die Sonne schien. Es gab einen kleinen Bach in der Nähe der alten Eiche. Die Kinder wollten Papierbootrennen machen! Zuerst bauten sie ihre Boote. Tom benutzte weißes Papier. Anna benutzte gelbes Papier. Sie falteten das Papier sorgfältig. In zwei Minuten hatten sie zwei kleine Boote. Dann legten sie die Boote ins Wasser. "Eins, zwei, drei, los!" rief Tom. Die Boote bewegten sich am Anfang langsam. Dann schob sie das Wasser nach vorne. Annas gelbes Boot war schneller. Toms weißes Boot war dahinter. Annas Boot erreichte die andere Seite zuerst. "Ich habe gewonnen! Ich habe gewonnen!" sagte sie fröhlich. Tom lächelte. "Machen wir es morgen nochmal", sagte er. Und das taten sie!
Tom y Ana fueron al parque el sábado. El sol brillaba. Había un arroyito cerca del viejo roble. ¡Los niños querían hacer una carrera de barcos de papel! Primero, hicieron sus barcos. Tom usó papel blanco. Ana usó papel amarillo. Doblaron el papel con cuidado. En dos minutos, tenían dos barquitos. Luego, pusieron los barcos en el agua. "¡Uno, dos, tres, ya!" gritó Tom. Los barcos se movieron lentamente al principio. Luego el agua los empujó hacia adelante. El barco amarillo de Ana iba más rápido. El barco blanco de Tom iba detrás. El barco de Ana llegó al otro lado primero. "¡Gané! ¡Gané!" dijo felizmente. Tom sonrió. "Hagámoslo de nuevo mañana", dijo. ¡Y lo hicieron!
Tom et Anna sont allés au parc samedi. Le soleil brillait. Il y avait un petit ruisseau près du vieux chêne. Les enfants voulaient faire une course de bateaux en papier ! D'abord, ils ont fabriqué leurs bateaux. Tom a utilisé du papier blanc. Anna a utilisé du papier jaune. Ils ont plié le papier soigneusement. En deux minutes, ils avaient deux petits bateaux. Ensuite, ils ont mis les bateaux dans l'eau. "Un, deux, trois, partez !" a crié Tom. Les bateaux ont commencé à bouger lentement. Puis l'eau les a poussés en avant. Le bateau jaune d'Anna allait plus vite. Le bateau blanc de Tom était derrière. Le bateau d'Anna est arrivé de l'autre côté en premier. "J'ai gagné ! J'ai gagné !" a-t-elle dit joyeusement. Tom a souri. "Refaisons-le demain", a-t-il dit. Et ils l'ont fait !
Tom e Anna sono andati al parco sabato. Il sole brillava. C'era un piccolo ruscello vicino alla vecchia quercia. I bambini volevano fare una corsa con barchette di carta! Prima, hanno fatto le loro barchette. Tom ha usato carta bianca. Anna ha usato carta gialla. Hanno piegato la carta con cura. In due minuti, avevano due barchette. Poi, le hanno messe nell'acqua. "Uno, due, tre, via!" ha gridato Tom. Le barchette si sono mosse lentamente all'inizio. Poi l'acqua le ha spinte avanti. La barchetta gialla di Anna andava più veloce. La barchetta bianca di Tom era dietro. La barchetta di Anna è arrivata dall'altra parte prima. "Ho vinto! Ho vinto!" ha detto felice. Tom ha sorriso. "Facciamolo di nuovo domani", ha detto. E l'hanno fatto!
